Category Archives: A partir de 3 mois

25Mar/25

La Mère Veille de Noël

Ninon a des questions plein la tête et il y a en une qui la chatouille encore plus : la mère Noël existe-t-elle vraiment ? Pour trouver des réponses elle va se mettre en chemin au coeur de l’hiver… Un spectacle pour les tout-petits rempli de féerie et de rencontres merveilleuses. Ninon est une petite fille qui se pose beaucoup de questions et sa maman n’est pas franchement disponible pour y répondre, alors elle part dans son imagination afin d’y trouver ses propres réponses.

Thème du spectacle

  • Relation Parent / Enfant
  • Mère Noël
  • Questionnement
  • Spectacle sensoriel (Décors, Chanson, Comptine traditionnels, comptine du monde, bulle, jeu de doigt, jeu de cache cache, rythme)

C’est un spectacle de Noël, mais il était important pour la Cie de travailler ce thème-là avec une vision différente. Les deux comédiennes proposent un regard de femmes sur cette période de l’année. « Elle est où la mère Noël à Noël ? » : pour mettre en avant un personnage qui est dans l’ombre, qui existe sans exister et sur lequel on peut rêver. Un avant-goût de féminisme pour le tout-petit.

Il est aussi important de parler de la relation parent-enfant. Dans un contexte où le parent est hyper sollicité (travail, écran, tâches quotidiennes et vie familiale) nous avions envie sans culpabiliser de montrer le point de vue de l’enfant qui attend, mais également de montrer le point de vue du parent qui fait de son mieux pour être en lien. Comment trouver l’équilibre et l’endroit où se rejoindre ?

  • Par mail : celine.loursaffable@gmail.com 
  • Par téléphone : 06 28 47 40 31
25Mar/25

Bisbille

Fripouille et Canaille sont deux voisines qui ont chacune leurs petites manies. Des lubies, pas de soucis mais quand ça les envahit, c’est compliqué la vie. Des disputes aux rires, on se chamaille… on s’apprend, on se découvre… on s’entend, on se questionne… on se comprend. Et quand à la fin le danger survient, on se rend compte que même si l’autre est différent il nous complète vraiment !

Thème du spectacle

  • Relation à l’autre
  • La communication
  • Le vivre ensemble
  • Spectacle sensoriel (Décors, Chanson, Comptine traditionnels, comptine du monde, rythme)

Au début de sa vie, le tout petit est tourné vers l’intérieur et la satisfaction de ses besoins primaires (dormir, manger, observer le monde, se sentir en sécurité) puis en grandissant, il va peu à peu partir à la découverte de son environnement et des réactions de ceux qui l’entourent envers lui-même, c’est la phase d’exploration.

À ce moment-là, il va entrer en lien avec les autres et c’est l’apprentissage du vivre ensemblequi est l’autre ? Pourquoi est-ce qu’il réagit comme ça ? Le tout petit va alors passer par différentes émotions : frustration, joie, imitation pour finir par comprendre les codes de la relation et grandir.

Dans ce spectacle, Fripouille et Canaille matérialisent les échanges que les enfants ont entre eux. Dans cette phase d’exploration, il va aussi se confronter à l’inconnu. Des peurs vont survenir et se transposer sur un personnage, généralement le loup. C’est pour cela que notre démarche a été de le mettre en scène pour que l’enfant puisse se rendre compte qu’il peut dépasser sa peur du loup, et qu’il n’est pas le seul à ressentir ça.

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25Mar/25

Dans le jardin de ma main

Deux sœurs ont décidé de faire pousser des carottes dans leur potager, mais elles trouvent le temps vraiment long. En attendant elles décident de s’amuser grâce à leur imagination, elles vont rencontrer des petites bêtes, elles vont se chamailler et se réconcilier , elles vont chanter et finir par se régaler .

Thème du spectacle

  • Les arbres
  • Le jardin
  • Les petites bêtes
  • Spectacle sensoriel (Décors, Chanson, Comptine traditionnels, comptine du monde, jeu de doigt, marionnette, bulles, cachette, rythme)

Il est important d’avoir une temporalité claire (du lever au coucher du soleil) pour que l’enfant puisse se repérer dans le temps. C’est aussi une forme d’apprentissage pour lui que de savoir qu’il y a un début et une fin à une journée, des cycles jour/nuit. Le rituel est une partie essentielle de la vie d’un tout-petit.

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25Mar/25

La Grande Echappée

Aujourd’hui c’est parti pour l’aventure, Billie et Sacha décident de lever l’ancre et de partir en voyage à bord de leur lit bateau. D’abord tremper un bout d’orteil dans la mer, puis oser se jeter à l’eau, tenter de pêcher des poissons, être surprises par un ballet de méduses lumineuses, se chamailler pour la nage la plus efficace, rire aux éclats.

Thème du spectacle

  • Les émotions
  • La mer
  • Le voyage
  • Spectacle sensoriel (Décors, Chanson, Comptine traditionnels, comptine du monde, rythme)

Dans ce spectacle, les deux comédiennes mettent en lumière la théorie de l’attachement. Pour qu’un enfant puisse construire sa confiance en soi, en lui et dans le monde, il doit répondre à deux besoins fondamentaux : 

  1. le besoin d’exploration
  2. le besoin de sécurité.

Pour être capable partir en exploration, le tout-petit doit savoir qu’il peut revenir à sa base (lieu de sécurité comme la maison ou figure d’attachement, souvent les parents) dès qu’il le souhaite pour se ressourcer et mieux retourner découvrir le monde par la suite.

Ici Billie et Sacha partent de leur chambre pour explorer, vivre leur grande échappée et y revenir à la fin du spectacle.

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